在成渝地區雙城經濟圈建設的浪潮中，遂寧電子信息產業異軍突起，成為西南地區印制電路板（PCB）產業的“領跑者”。在這片熱土上，四川職業技術學院與四川英創力電子科技股份有限公司攜手十二載，以“相伴成長、共享共贏”為理念，探索出一條“雙元共治、雙師共長、雙臺共享”的校企命運共同體建設新路徑，為區域經濟高質量發展提供了強有力的人才支撐和技術保障。

產教融合：從“訂單培養”到“共生共長”

2012年，四川職業技術學院與初創期的英創力公司首次“牽手”，以“訂單班”形式開啟合作。彼時，英創力年銷售額僅2000萬元，而遂寧PCB產業正處起步階段。學校敏銳捕捉產業脈搏，將專業建在產業鏈上，把課堂搬到生產線旁，首批30名“川職院英創力PCB工程班”學生成為校企聯合孵化的“種子”。

十二年來，校企合作不斷深化：從現代學徒制試點到職教本科探索，從“現場工程師”專項培養到共建“PCB關鍵技術研究院”，雙方構建起“四雙協同、三化支撐、三階段培養”的“433”學徒制人才培養格局。學生通過“三進三出”工學交替模式，在企業與課堂間循環提升，實現“入學即入職、畢業即骨干”。如今，英創力已成長為年銷售額超10億元的行業百強企業，而川職院輸送的500余名技術骨干成為企業發展的中堅力量。

雙師共育：博士蹲車間工匠上講臺

“校企合作不是簡單的‘送學生進廠’，而是人才鏈與創新鏈的深度融合?！彼拇殬I技術學院黨委書記張生介紹。學校在英創力設立教師工作站，派駐博士團隊長期駐企攻關。唐杰博士帶領團隊聯合申報國家級重要目標防護項目，為企業爭取8000萬元國債資金；攻克“金手指腐蝕斷裂”技術難題，創造間接經濟效益500余萬元。

企業技術骨干則走進校園，參與制定人才培養方案、開發《CAM工程設計》等9部校企教材，將“Genesis軟件操作”“高精度電路板檢測”等前沿技術融入課堂。這種“雙向互聘”機制鍛造出一支“1+2+N”能力的高水平混編教師團隊。

技術賦能：從“跟跑”到“領跑”

面對PCB產業“智改數轉”新趨勢，校企共建產教融合云平臺和技術創新中心，打造“需求對接—技術攻關—成果轉化”全鏈條服務體系。針對行業痛點，團隊開展“廢PCB蝕刻液制備銅粉”研究，開發“PCB自動報價系統”，助力企業降本增效；聯合研發的“衛星用高多層軟硬結合板”填補西南地區空白。

“校企合作讓我們從‘小而精’邁向‘高而強’?！庇摿Χ麻L李清華感慨。企業連續八年躋身中國電子電路行業百強，而川職院應用電子技術專業群入選四川省“雙高”建設計劃，發明專利授權量躋身全國職校前150強。

未來展望：數字賦能創新驅動

站在新起點，校企共同體正加速數字化轉型?！拔覀儗⑷斯ぶ悄?、大數據技術融入人才培養全過程，建設‘數字孿生’實訓基地，響應產業變革需求?！彼拇殬I技術學院校長黃遠新表示。下一步，雙方將聯合高校、科研院所共建“PCB關鍵技術研究院”，聚焦高頻高速板、IC載板等高端產品研發，推動“產教研用”深度融合。

十二載風雨同舟，四川職業技術學院與英創力用實踐詮釋了職業教育服務區域經濟的使命擔當。從“人才共育”到“技術共研”，從“利益共享”到“責任共擔”，這種“伴生式”發展模式為產教融合提供了可復制的“川職方案”。（成誠）

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